奥村組(通過)のES 2017卒 2

ES研究所

研究テーマ

1990年代以降、日本の学校では多国籍化が進行し、公立の小中学校に通う外国籍を持つ子どもたちの数は約7万人を数える。そうした外国籍を持つ子どもたちがイジメられるなど、学校に「行かない/行けない」ことで学校に籍を置いていない状態「不就学」が問題となってきている。私は「不就学」によって子どもたちの教育の機会が剥奪されてしまうことに対して、4年次の卒業論文では「不就学への処方箋」を考えていきたい。

志望理由

人々の生活を充実させる「建物」のインフラを整備したい。
「免震技術」「トンネル施工技術」という高い技術力を持っているという貴社の強みを活かし、社会貢献したい。

自己アピール

熱意を持って伝達する力である。
「よさこいサークル(150名)」の衣装担当長として衣装制作に取り組んだ。衣装担当は10名で活動してきた。衣装のお披露目は1年に1度、皆が注目するビッグイベントだ。プレッシャーを感じながらもチームの総意をまとめつつ、代表として衣装業者との交渉を行った。衣装イメージを伝えることや価格の合意が困難であった。衣装会社を訪問し、総意を伝え、提案したことで私の熱意を分かっていただいた。その結果、10%の値引き交渉にも成功した。
この経験から熱意を持って伝達する力を身につけた。

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