最も頑張ったことについて概要を記載して下さい。
広告研究会での活動に力を注ぎました。
年に2回の学生団体が主催する大会に向けた活動を行いました。この大会では、企業の方に課題を出して頂き、それを解決するための広告やプロモーションを制作し、プレゼンテーションを行い、優れた案を競い合いました。
上記の頑張ったことについて、なぜ取り組んだか、自身の役割は何だったのか、成果はどうだったかを記載して下さい。
広告の面白さに惹かれたことが、大会の参加の動機でした。
2年生のときに予選で敗退したため、リベンジを果たしたい、そして仲間と共に本選へ行きたいという思いから、3年のときに班長を務めました。私の役割は、組織の力を最大化することだと考え、個人のやる気と能力を引き出せるような取り組みを行いました。結果は、あと一歩及びませんでしたが、個人の素質を見出し、士気を高めることで組織の力が高まることを学びました。
これまでに経験した「人生の壁」を教えて下さい。
高校のソフトボール部で主将を務め、県大会優勝を部の目的として活動しました。
しかし、部員の士気が上がらず、目標には程遠い結果が続いたとき、一人ではどうしようも出来ないという壁に当たりました。この状況を打破するべく、目標達成のためのビジョンをチームで話し合い、そしてそれを部員に内在化させるように努めました。
志望の動機
モノを通して、多くの人々の生活を豊かにしたいというのが、私の仕事を通して実現したいことです。
超高齢化社会を迎えた日本において、「医療」に携わることで、多くの人々に価値を提供できると考え、この業界を志望しました。その中でも、貴社が、時代に適応した医療機器メーカとしてリーディングカンパニーを目指す姿勢に今後の成長性を感じ、志望致しました。
あなたが学生として学んだことのなかで最も重要だと思うことについて、それを重要だと思った経緯や、それを活かして成し遂げた経験をご自由にお書きください。
私が学生として学んだことのなかで最も重要だと思うことは「物事の本質を掴み、行動に移すこと」です。これは、目標を達成する上で、その本質とは何かを考え、それを満たすために行動に落とし込むことが重要だということです。
これが重要だと思った経緯は、私が高校時代にソフトボール部の主将を務めたことがきっかけです。主将に就任した私は、部として達成されていない成果を出し、部員と喜びを分かち合いたいという想いから、部の最高記録更新という目標を立てました。しかし、着任当初は初戦敗退など厳しい結果が続きました。この原因を、私が自らの練習に没頭してしまい、チームのことを顧みなかった結果、チームの力を最大限に発揮できていないということにあると考えました。そこで、チームの力とは何かを考えたときに、これは個人の力と連携が本質であると思い、これらを高めるために次の2つのことを行動に移しました。
1つめはビジョンを打ち出し、それを定着させるために定期的な面談を行うことで、個々の士気を高めました。2つめは、あらゆる場面を想定した守備練習を行い、個の守備力と連携を高めました。
以上の取り組みの結果、県大会準優勝を果たし、部の最高記録を更新することができました。この経験から目標の達成には、その本質を掴み行動に移すことが重要だと学びました。
この学びは、所属サークルである広告研究会で、3年生のときにプロモーション大会の班長を務めた際に活かすことができました。2年生のときは8班の中で最下位に終わってしまったことから、リベンジを果たしたいと思い、目標を学内選考1位としました。この達成には班の力の最大化が必要だと考え、これは個人のやる気と能力が本質と捉え、次の2つのことを行いました。
①長所にあった役割分担 班員の能力を引き出すために、個々に適した役割分担を行うことが重要だと考えました。そこで、班員に様々な役割を経験させ、その成果から適性を考え、役割を決めました。また、個人の生産性を維持するために、特定の人物に複数の役割を負わせないよう管理に努めました。
②ノートの活用 全学年が参加するため、1年生は上級生が多い環境に萎縮し消極的になっていました。そこでノートに意見を書いてもらい、それを班で共有することで１年生に当事者意識を持たせ、やる気を引き出しました。また、ノートには上級生のコメントをつけて返すことで学年間の交流が行われ、次第に1年生が会議に溶け込めやすい環境になりました。
結果は3位に終わりましたが、昨年から大きく順位を上げることができました。
以上の経験から、私が学生として学んだことの中で最も重要だと思うことは、「物事の本質を掴み、行動に移すこと」です。
