設問１あなたが希望する職種は何ですか？
事務系（営業、商品企画、マーケティング、広告宣伝、海外事業、総務、経理ほか）
設問２あなたがこれまでの人生で築き上げてきた、一番の強みは何ですか？また、その理由も教えてください。800文字以下
【現状課題に柔軟に対応し、解決する力】です。
塾講師のアルバイトによって、生徒様の抱える問題と向き合ってきたからです。苦手や悩みは人によって異なるため、「1：1で向き合う」意識を持ち、生徒様の性格や個性にも配慮して指導しました。「もっと得点できる解き方を知りたい」、「数学の証明問題に自信がない」等の各々の苦手を解決するため、特製プリントの作成や問題添削も積極的に行いました。
特に課題解決力が試された経験は、大学受験生の方を担当した年のことです。生徒様は成績不振／勉強時間の不足という悩みを抱えていました。指導開始から3カ月経過しても偏差値は46.0となかなか上がらず、浪人は避けたいという生徒に対し浪人を危惧する時期もありました。そこで【今の課題に目を向けず、猪突猛進の勢いで漠然と勉強した結果落ちた】、自身の受験の敗因を思い出し、解決策を考えました。
・「化学は平日に勉強した方が捗る」という生徒様の性格を活かした勉強計画を立て、毎日の勉強時間とノルマを把握すること
・授業時間のうち、60分は指導、20分は模試の分析と苦手な単元の抽出を行うこと
・文系の私では対策し切れなかった物理は理系講師の方に協力を仰ぎ、頻出範囲や復習の仕方を教わって実践すること
の3つを行い時間の有効活用と苦手の撲滅を徹底しました。その結果、生徒様の成績は徐々に伸び、最終的に倍率4倍の近畿大学に合格しました。塾長は「先生のお陰です。」と声を掛けて下さり、2年連続で昇給して頂きました。
この経験から、課題を解決するためには【状況に目を向け、必要に応じて仲間の手を借りつつ最善策を考えることの大切さ】を学びました。現状を客観視するためには、自身の未熟さと向かい合い、プライドが傷つく瞬間をも思い出す必要があります。決して楽な作業ではありませんが、この教訓は私が貴社において志望する営業職をはじめ、あらゆる部署で役に立つと信じております。
設問 3 あなたは、エースコックの商品企画の担当者として、これまでの既成概念を取っ払った、まったくもって新しい即席麺で、お客様に満足していただける新商品を企画することになりました。あなたが提案する新商品を、具体的に教えてください。800文字以下
【米粉の「選べる」冷製ラーメン】です。
理由は2つあります。
1つ目の理由は
①季節に応じた新感覚の麺を提供するためです。
夏は冬に比べ食欲が減退する人が多く、特に発汗を促す即席麺からは箸が遠のきがちです。そこで茹でた麺を冷水でしめ、これまた冷水に溶かしたスープの素(水と馴染ませ味の均等化を狙った液状タイプ)につけて食べるという形式のラーメンを考えました。麺には
・のどごしをよくするためにスープと絡みやすいストレート麺を採用
・茹で時間を調節することで、つるつるとした食感の「生麺風」か、程よい固さを楽しめる「乾麺風」か、その日の気分で選択出来ること
という2つの特徴があります。素麺や冷麺に目が行く季節にも冷製ラーメンというもう一つの選択肢を創造し「即席ラーメン=熱くて、胃に負担のかかる料理」という既成概念を覆したいです。
2つ目の理由は
②アレルギー疾患を持つ人にもラーメンを楽しんで頂くためです。
現在は食の多様化により世界中で小麦が含まれる料理が溢れ、当然のように色々な食事を楽しめます。しかし、小麦で身体に異常をきたす人々にとって、小麦製品が増加することは「食の幅を狭める」という窮屈な結果になります。どれを買うにせよ、小麦が入っていないことを確認させてから商品を買って頂くということは、お客様に食事という生命活動により体調を崩さないかを確認させるという、ちぐはぐな行動です。貴社では、既に米粉を使用した麺を販売しているため、このノウハウを活かして商品化できれば日本のみならずベトナム、ミャンマーなどの米を主食とする国の人もターゲットにすることができると考えています。
<1>小麦粉が入っているかいないかの確認→<2>味を比較→<3>決定
という段階を踏むのではなく、好きな味や風味だけをポイントに商品を選んで頂くというボーダーレス・ラーメンを提供したいです。以上の理由から私は【米粉の「選べる」冷製ラーメン】を提案します。
