あなたが一番輝いている時の写真を貼ってください。また、その写真を選んだ理由を教えてください。(制限なし)
私がこの写真を選んだ理由は、大学生活において最も注力したのがユニクロのアルバイトだからです。また、一緒に写っているのは店舗の店長、社員、準社員、アルバイトの方々です。
大学一年時から継続しているユニクロのアルバイトにおいて、大学三年時に大規模な人員異動があり私は店舗の主力となりました。高効率な店舗運営を実現するには自らをより成長させる必要があると考え、以下の２点を実施しました。
まず自身の接客力向上です。顧客の持たない観点からの商品提案が必要であると考え、商品マニュアルで得た知識や自らの試着経験を元に、顧客のニーズに合わせた接客を心がけました。次にスタッフの育成です。高効率な店舗運営を実現するにはスタッフの実力を底上げする必要があると考えました。そこで目標達成シートを作成し活用することで、スタッフの意識を明確にして社員やベテランスタッフの方中心に定期的な振り返りを実施しました。
以上半年間継続の結果、高効率な店舗運営ができ売上前年比約１２０％に大きく貢献しました。またこれらの行動が評価され総スタッフ約400人中エリアNo.1スタッフ賞を頂くこともできました。
あなたという人物を伝えるための自分史を自由に作成してください。(制限なし)
小学校
・六年時にクラスでいじめが発生。自分は第三者だったものの何もすることができなかった。
中学校
・一年時に自身の身体的特徴によるいじめを受ける。すぐに収束したものの、いじめられる立場を体感し、絶対あってはならないことであると強く感じた。これをきっかけに正義感、思いやりの精神が強くなった。また、自身が成長しなければならないと考えた。
・三年時にバドミントン部の副部長を務める。
高等学校
・二年時にバドミントン部の部長を務める。当時、一年生の間でいじめが発生。いじめの場となっていたSNSにのりこみ制圧し、加害者側と被害者側の意見を聞いた上で問題解決に努めた。
・部活において、従来の練習メニューを撤廃し、個人のレベルに見合った新しい練習メニューを開発。団体戦では、都内ベスト１６に。次の年にはベスト８の成績を残す。
・NIE(Newspaper in Education)全国大会にて、新聞をきっかけとした研究課題の発表。
・高校百周年記念委員や学内書籍編集委員など、様々な組織運営に積極的に参加。
大学
・一年時から継続しているユニクロのアルバイトにおいて、接客から店舗運営に至るまで様々な業務を通し、即判断即実行する力、逆算して物事を考える力、スタッフのマネジメント力を身につけた。
・バドミントンサークルにおいて二年時に副幹事長を務める。サークル活性化を目標に、個人に見合った役職の配分によるメンバーの意識向上、部内大会の積極的な開催による闘争意識の開発に尽力。史上初となる大会参加を果たす。
・二年時に趣味の国内旅行を通し、ゲストハウスに出会う。様々な場所から来た学生や社会人、地域の方々や外国人の方々とゲストハウスの存在を通して出会い、いろいろな価値観を知った。これにより、自らを客観的に見つめ直すことができるようになる。
今後の予定
貴社の営業業務において、これまでに培ってきた即判断即実行力や逆算して物事を考える力を活かして社会情勢の変化や顧客のニーズに対応し、飲料という存在を通して感動を与え続けていきたいと考えています。
