キューピーのES 2016卒 2

ES研究所

(国内、海外含む)数多くの企業の中から、キユーピーで働きたいと思った理由を教えてください。
※全角300文字まで

世代を超えて人々に愛され、人々の日常に溶け込む貴社に魅力を感じた。東南アジアを一人旅した経験から、日本の食の質の高さを感じ、日々の当たり前に対するありがたみを学んだ。このありがたみを与えられる側から与える側に就きたいと考えている。内食から外食まで様々な食シーンで使用され、赤ちゃんからお年寄りまですべての年齢層に寄り添う貴社の商品に携わることは、私の理想とする仕事であると確信している。また、品質や研究等、商品に関わる工程において強い“こだわり”を持つ貴社の姿勢に心が響いた。13年間のサッカーの経験から得た「挑戦を止めない」姿勢を生かして、貴社のこだわりぬいた商品をお客様の“こころ”に届けたい。

5つの項目から2つを選び、テーマに合ったエピソードをご記入いただきます。 1つ目のテーマをお選びください。

諦めずにやり抜いたこと

選んだ1つ目の
テーマについてエピソードをお書きください。
プロセスやご自身の行動について詳しく記述してください。※全角600文字まで

準体育会サッカー部にて、「全国大会出場」を目標にやり抜いた。80人いる部員の大半が全国屈指の有名校出身の同部において、無名校出身の私は他の選手と比べて実力に大きな差があり、「●●(このESを書いた学生の名前)にパスを出すな。」と練習の度に言われ、入部当初は部員として見なされなかった。しかしこれほどレベルの高い環境でサッカーを行うことは今後ない経験だと考え、100%やりきることを目標に行動した。朝練は欠かさず、夏休みは嘔吐をするほど走り込みを行った。またビデオ研究、ジムで専属トレーナーとの筋トレ等、オリジナルの練習を取り入れ、周りに追いつく為に様々な行動をした。「頑張っても無駄だよ。」と周りから嘲笑され、諦めたくなる瞬間もあったが、自分の人生の礎であるサッカーから逃げ出したくなく、3ヶ月間努力を怠らず継続した。すると、「最近頑張ってるよな。」と周りから励ましの声をかけられ、1人で行っていたビデオ研究も「ここを良くしよう」等のアドバイスをしてくれるようになり、部員として認められたと実感した。そして仲間と切磋琢磨していく中で実力は伸び、EチームからBチームへとチーム昇格し、全国大会出場を果たした。大会ではAチームが優勝を達成したが、代表から「●●(このESを書いた学生の名前)のサッカーに対する姿勢が刺激になった。ありがとう。」と言われ、自分の努力を強く誇りに感じた。この経験から逆境を乗り越えるためには、信念を持った行動が不可欠なことを学んだ。

5つの項目から2つを選び、テーマに合ったエピソードをご記入いただきます。 2つ目のテーマをお選びください。

自分のアイディアが形になったこと

選んだ2つ目のテーマについてエピソードをお書きください。
プロセスやご自身の行動について詳しく記述してください。※全角600文字まで

予備校での学生アドバイザーのアルバイトにて、「変革」を起こした。同予備校は10人いるアドバイザーが180人いる生徒に対してマニュアル通りの画一的な指導をとるため、生徒の学力向上が鈍く、地区の合格実績は5年連続15校舎中最下位だった。画一的な指導を取ってしまうのは、業務に対する熱意がない為に主体性を持てないからだと私は考えた。アドバイザーに熱意と主体性を持たせるために、
1.全生徒に「自分の夢」を作文してもらい、それを各アドバイザーに見せることで自分の業務が人の将来に大きく影響を与えていることを認識させる。2.週1回の全体ミーティングを導入し、生徒の現状をアドバイザー間で共有する。この2つの行動を起こした。
初めはまともに作文を見ようとせず、ミーティングも大半のアドバイザーが欠席し、効果が出なかったが、「生徒の夢を叶わせるのは他ではなく自分」ということを各アドバイザーに訴え続けることで、現状打破に努めた。すると、生徒毎にメモ帳の作成、担任ではない生徒への声掛け等、各アドバイザーが自発的に行動を起こし、ミーティングでは一人の生徒のことを1時間話し合うのが当たり前になり、生徒を本気で考える風土が定着した。この主体性をもったアドバイザーの想いを込めた指導により、生徒の学力は順調に向上し、合格実績は地区3位にまで上昇した。この経験から組織を動かすには、先ずは個を動かすことが不可欠なことを学んだ。

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