学生時代の取り組みの中で、選択したキーワードを実践したエピソードについて、目標とそれに対する成果を記入してください。（100文字以内）
私は、ギターを弾きながら歌えるという目標に対し、プロの講師のレッスンと高校の部活動でギターの腕を磨き、アカペラサークルに入会することで歌唱力を磨くことで弾き語りができるようになりました。
エピソードの具体的な内容を記入してください（300文字以内）
私は、中学生の頃、音楽番組で歌手がギターを弾きながら歌う姿に憧れ、自分も弾き語りをできるようになりたいと思い、まずギターの練習を始めました。さらに上達するため、高校では部活でギターの練習に情熱的に取り組み、高校での部活動を通してギターを人前で弾く自信がつきました。さらに大学では、アカペラサークルに入会し、他のパートにつられずに歌う技術を身につけた結果、ギターを演奏しながら正確な音程で歌えるようになりました。この経験を通し、高い目標（弾きながら歌うこと）でも小さな目標（安定して弾くこと、歌えること）に分割し、その小目標を1つずつ達成することで高い目標を達成できる成功体験を得ることができました。
あなたの研究テーマ：鎖末端に刺激応答性基を有する高分子の分解
研究テーマの概要：（400文字以内）
私の研究テーマは特定の条件で選択的に分解可能な新規高分子の設計、合成および分解条件の確立です。プラスチックや樹脂などの材料として用いられる高分子は、耐熱性や耐久性に優れるため、分解しにくい材料です。そこで、従来と同程度の機能性を使用時には維持しつつ、不要時には従来よりも容易に分解可能な材料を開発できれば、従来の分解しにくい材料の廃棄による環境への負担を軽減することが期待できます。これを実現するために、高分子の末端に、特定の反応条件で切断可能な刺激応答性部位を導入した分子設計を行いました。刺激応答性部位を含む既存の低分子化合物の合成例を基に、まず、高分子末端と同等の構造を有するモデル化合物を合成し、成功した合成手法を高分子に応用することで、目的の新規高分子を合成できました。この経験から既存の知識や技術を自分で組み合わせることの大切さを学びました。現在、合成した高分子の分解を試みています。
興味のある職種
第一希望：製品開発（事業部）
その理由：顧客に近い立場で特に自分の専攻を活かせる化学品の開発に携わり社会に貢献したいから。
第二希望：研究開発（研究所）
その理由：大学での研究活動の経験を活かし、将来の多くの人々の暮らしをより豊かにする仕事に魅力を感じているから。
興味のある部門：研究所、生産技術部、環境安全物質、化学品カンパニー
就職活動で重視している点
1位から：社会に貢献している；多様な製品があり、事業領域が広い；大学の専門性が活かせる仕事ができる；技術力が高い；ワークライフバランス良く、働くことができる
あなたがこれまでに行った大きな決断や悩んで決めたことがあればどのように決断したのか教えてください（200文字以内）
悩んで決めたこと：研究活動と並行して教習所に通い運転免許を取得することに決めたこと。
どのように決断したのか
私がこれまでに悩んで決めたことは、研究と並行して教習所に通い免許を取得したことです。化学メーカーの多くは車での移動が必須の地域に拠点があることが多く、運転免許が将来のキャリア形成において必要だと感じました。研究室配属までに運転免許を取得していなかったため、短期間の合宿での免許取得と悩みましたが、地道に努力できる長所を活かし、平日の研究活動の合間および休日に教習所に通うことを決めました。
