◆学生生活で一番力を入れて取り組んだ課題に関して、時期と期間を入力して下さい。
２０１３年夏（休学中）時期（全角15文字以内）（記入例：大学１年の夏休み）
◆一番力を入れて取り組んだ課題は何ですか。なぜその課題に取り組もうと考えたのですか。（全角150文字以内
）
留学先語学学校への損害賠償請求です。留学した大手語学学校が政府未認可で学生ビザを取得できないことが発覚し、転校と授業料返還を求めました。しかし学校が過失を否認、要求を拒否されたため、学校の過失を立証し賠償請求に踏み切りました。
◆その課題への取り組みの結果、生み出された成果や効果は何ですか。（全角150文字以内）
成果は、希望額１３０万円全額を受け取り、他校への転校が叶ったことです。学校は過失を認め、他の生徒にも他国の校舎への転校などの対応をしました。
◆その課題への取り組む中で最も困難だったことは何ですか。それをどのように克服しましたか。（全角150文字以内）
損害賠償請求の根拠となる情報収集が困難でした。人を巻き込むことで克服しました。言葉の壁は現地人の友人の協力を得ました。重要となる情報や交渉方法は現地在住の日本人の方にご教授いただきました。◆その課題に取り組む中で、最も工夫したことは何ですか。（全角150文字以内）客観的かつ信憑性のある情報を根拠としたことです。それにより相手の契約不履行と賠償請求の正当性を明らかにしました。高圧的、感情的に過失を否認し返金を拒否する社会人に対し、現地で調べ上げた公的機関の情報で対抗して交渉しました。
