三井不動産(通過)のES 2023卒 3

ES研究所

あなたが三井不動産を志望する理由についてお書きください。(300文字以内)

一生を遂げたいと思える街を創造したいからだ。
大学1年時に祖父が亡くなり、残された祖母の「想い」を汲み取って私が庭の手入れに励んだ。その結
果、庭は綺麗になり親戚が集まる場になった。そして祖母が「最期まで大切な人と過ごせる」と涙を流し
て喜んでくれた。 この経験から将来は、「想い」が溢れる空間である街を開発するデベロッパーとして
働きたい。
社員訪問を通じて、地域住民に誠実に向き合い妥協を許さない社員の姿勢に魅力を感じた。開発後も
継続して街の価値を向上させる貴社でなら夢を叶えることができる。入社後は、パークウェルステイト
のような高齢者向け施設の開発に携わり、一生を遂げたいと思える街を創造したい。

今までの経験から、あなた自身が社会に出て仕事をするうえで大切にしたい価値観に
ついて、ご自由にお書きください。(300文字以内)

誠実な行動を続け、信頼を地道に積み重ねることだ。
私は高校の部活動で、練習試合に遅刻した際に顧問に叱られた経験がある。顧問から失望され、その
日は一切試合に出してもらえなかった。私は失った信頼を獲得するために無遅刻無欠席は当然のこと
、練習前には部室棟の掃除を20分、練習後にはコート整備を30分行った。それらを半年間続け、顧
問に再び期待してもらえた。この経験から、信頼は誠実な行動によって少しずつ積み重なるものだと学
び、私の大切な軸となった。
社会では人と協力して仕事をすることが求められるため、信頼関係を築くことは必須だと考え
る。入社後も誠実な行動を続けて周囲の信頼を獲得し、組織で成果を上げたい。

今のあなたを形成するうえでの重要な経験(競ったこと、失敗したこと、成功したこ
と等)についてお伺いします。以下期間における経験内容の詳細・経緯、またその経
験が、今のあなたの考え方や行動にどうつながっているのかをお書きください
。

【1】-a 大学入学までの経験にテーマをつけてください。(50文字以内)

部内最下位からの下剋上
(高校時代のテニス部にて悔しさをバネに努力を続け、部内1位に勝利した経験)

【1】-b 大学入学までの経験の時期(または期間)を具体的にお書きください。(50
文字以内)

高校1年生4月から高校3年生5月の約2年間

【1】-c 大学入学までの経験の詳細と、 その経験が今のあなたの考え方や行動にど
うつながっているのかをお書きください。(350文字以内)

高校時代に県大会常連のテニス部に未経験で入部し、部内1位のメンバーを破った。
中学の部活と違い、高校では高い目標を掲げて個人で成果を上げたいと考えて入部した。最初、初心者の
私は球拾いばかりであるのに同級生の経験者は練習に参加し、差は広がる一方だった。その悔しさから、
在学中に部内1位を破るという目標を立てた。
2年間で経験者に勝利するには技術面ではなく粘り強さで戦うべきだと分析した。そこで、強靭な足腰を
身につけるために毎朝5kmのランニングを、ミスを減らすために振り回し練習を実施した。
結果、3年の春に部内戦で1位を破ることができ、「機械を相手にしているようで参った」と相手に褒め
てもらえるまでになった。この経験以来、苦しい状況でも目標達成のために「適切な」努力を続けること
を心がけている。

【2】-a 大学・大学院の学生生活での経験(その1)にテーマをつけてください
。(50文字以内)

「熱意」と「論理」での交渉術を学ぶ
(社会人OBの協力を得てテニスサークルを関西4位に導いた経験)

【2】-b 大学・大学院の学生生活での経験(その1)の時期(または期間)を具体的
にお書きください。(50文字以内)

大学1年生3月から大学3年生9月の約1年半

【2】‐c 大学・大学院の学生生活での経験(その1)の詳細と、その経験が今のあな
たの考え方や行動にどうつながっているのかをお書きください。(350文字以内)

テニスサークルのレギュラーの実力を上げた。
幹部着任時、約40チーム参加する関西大会で初戦敗退した。その悔しさから、レギュラーの実力向上を目標
に掲げた。
課題として練習参加率の低さがあり、その原因はレギュラーが満足するレベルの練習を提供できていないこ
とだった。私は、OBを練習に招くことで練習レベル向上を試みた。最初、悲惨な練習動画を送付して協力を要
請したが、貴重な休日に練習したくないと断られた。そこで、複数のOBを同一日の練習に招くことでOBが旧
友と再会する場にできると考え、提案した。すると、積極的に参加してくれるようになった。
結果、練習参加率・レベル共に向上し、幹部終了時の関西大会で4位になることができた。この経験から、人
を動かすには「熱意」と「論理」両方で訴える必要があることを学んだ。

【3】-a 大学・大学院の学生生活での経験(その2)にテーマをつけてください
。(50文字以内)

全ては観客の笑顔のために
(得意なピアノで笑顔を届け、人のために努力するやりがいを学んだ経験)

【3】-b 大学・大学院の学生生活での経験(その2)の時期(または期間)を具体的
にお書きください。(50文字以内)

大学2年生1月から大学3年生8月の約半年間

【3】‐c 大学・大学院の学生生活での経験(その2)の詳細と、その経験が今のあな
たの考え方や行動にどうつながっているのかをお書きください。(350文字以内)

リクエストに応えて路上ピアノの観客数を6倍にした。
大学2年時、コロナの影響で故郷に帰れないフィリピンの親戚をピアノ演奏で笑顔にした。この経験から
ピアノで笑顔を届けたいと思い、週に2回路上ピアノを始めた。しかし、実力不足や演奏バリエーション
の少なさから観客のリクエストに対応できないことがあり、悔しい思いをした。
そこで、演奏技術を向上させること、仲間を集めることに努めた。前者は、毎日4時間の練習に加え、芸
術大学に通う友人に指導していただいた。後者は、私の苦手なジャンルを演奏する路上演奏者20名以上
に私の思いを伝え、2名の仲間を獲得した。
結果、当初約10名だった観客数は約60名まで増え、多くの人を笑顔にできた。この経験から、自分の
ためだけでなく人のために努力することのやりがいを学んだ。

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