大学（大学院）生活で周囲と協力して行動したことについて、「①その行動をした理由」「②周囲との関わり方で工夫したポイント」「③結果」の３点を必ず含めて紹介してください。500文字以下
学生団体の広報局長の活動においてチームで協力して活動し、就活講演会の集客増に尽力しました。活動した理由は、当団体は長年企画の集客不足という課題に直面しており、集客増で団体の存在価値や企画の効果を最大限にしたいと考えたからです。初めに前年比１０倍である６０人という集客目標を立てました。達成すべく局内で計画を作り検証を重ね、局員一丸となって当日まで最善の形態を追求しました。具体的施策として１つ目、ＳＮＳの活用において計画的な配信内容と各ＳＮＳの連動により効果の最大化を狙ったこと。２つ目、ポータル配信の導入や、ポスターの掲示場所の新規開拓をしたこと。以上２点を実行しました。計画・実行の過程で局員同士の意見の対立もありましたが、常に対話を心がけることで乗り越えました。また、企画局に対しては積極的に意見交換できるように取り計らい、会計局に対しては予算要求を満額回答で得るべく交渉を続けました。私が周囲と関わる際は「対話による調整」を心がけておりました。当日は目標を上回る１５０人の集客を記録しチームとして無事成功を収め、私自身はマネジメント能力や先見性をもった行動でチームに貢献することができました。（500）
あなたが京急で実現させたいことは何ですか？ 200文字以下
私が貴社で実現させたいことは、品川駅周辺の開発を通して品川を「京急の顔」とすることです。貴社の説明会で品川駅再編が始動していることを知り、品川プロジェクトに参画したいと強く思いました。貴社の保有資産を活かし、品川を業務・商業・宿泊が１か所で済む利便性と回遊性の高い街とし、国際都市へと成長させたいです。そして、空港線や新幹線で来た方に京急ブランドを享受してもらい、沿線のイメージ向上に貢献したいです。（200）
あなたの印象に残っている電車にまつわるエピソード（他社でも可）を、「喜」「怒」「哀」「楽」のいずれかの感情をテーマに記述してください。 200文字以下
７歳の時、新幹線「Ｅ４系」に乗車して「喜」んだ記憶が強く残っています。それまで電車への興味は持っていましたが、Ｅ４系への興奮は段違いのものでした。Ｅ４系は当時最大の定員数を誇った収容力だけでなく、特異な構造から大きな窓や階段があり、仕組みを解き明かそうと奮闘しました。この経験は私に電車は移動手段に留まらず、人々に多くの喜びを与えることを体感させ、今はその喜びを他者と共有できることを切望しています。（200）
あなたという人物を「五・七・五」で表現してください。 25文字以下
先見越す 計画重視の 統率マン
あなたが思う「自分には向いていない」または「やりたくない」仕事は何ですか？ 20文字以下
芸術性や美的センスが高度に求められる仕事
