(1)大学時代に力を入れて取り組んだことを3つ挙げてください。（150文字以内）
大学時代は地域活性化活動の一環として、「存続の危機にあったお祭りの立て直し」や「５５万人を動員する音楽祭の１５０人をまとめるボランティアリーダー」に力を入れ、学業では「ものづくりゼミにおける産学連携プロジェクト」に力を入れました。自分の可能性を広げたいという想いで学業と課外活動の両立に励みました。
（2）上記（1）でお答えいただきました3つの取り組みのうち、最も力を入れた取り組みを1つご選択ください。（最大回答数：1）
サークル活動
（3）上記（2）でお選びいただきました取り組みに関して、活動期間、役割、人数等具体的なイメージができるように内容を教えてください。（400文字以内）
お茶ノ水のお祭りの音楽リーダーとして、地域の問題解決をする企画の実現のため、団体メンバー５０人と４か月を費やしました。地域から「お店に人が来ないから今年を最後にしては」という声があることを知った私は、１０年間地元から愛されているだけでなく、地域と学生の貴重な接点であるお祭りを救う使命を感じました。団体で策を練ると同時に、地域のニーズに的確にこたえる重要性を感じた私は、それまで副代表として培っていた人脈を駆使して地域の楽器店にも声をかけ、協力することにしました。双方のニーズの調整に苦労しましたが、約１５回の会議を通じて周囲の意見を取り入れ、まとめていくことで、「世界一の楽器体験会」という企画を実現させることができました。初めてお店への人の流れを作り出したことが評価され、お祭りと企画の継続が決定しました。私はここから、周囲と手を取り合うことで、困難をも乗り越えられることを学びました。
