学生時代やりきったこと
私は大学３年時に『音声学』ゼミにて、後輩ゼミ生２人に行なった英語力指導にもっとも力を入れました。この時『２人のTOEICスコアを平均200点以上高める』という目標を立てました。これを達成するために『後輩のやる気の維持』と『学習効率の最大化』を意識して次の２つを行いました。まず、後輩のやる気維持のため『なぜ英語力を高めたいのか』について対話し、言語化しました。その上で、月例模試を実施して振り返りを行うことで、前進感を与えつつ、弱点分野に............
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