NTTドコモ(技術職)(不通過)のES 2021卒 2

ES研究所

学生時代にチャレンジしたエピソードを語ってください(成功・失敗問わず)

教職課程を通して、自分自身の弱みと向き合い、それを克服したことです。大学入学以前に自覚しており、社会人になるにあたって直した方が良い弱点を改善したいと考えて受講を始めました。 弱点を改善するために、ロールプレイや模擬授業など積極的に取り組みました。例えば、あがり症であるために模擬授業が時間内に終わらせることができずにいました。そこで、休み時間や空きコマの時間を使って、スマホで撮影しながら練習をしてみた............

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