あなたがこれまでに最も達成感を得た経験について、なぜ達成できたかの要因を含めて教えてください。500文字以下
私が最も達成感を得た経験は、マルハンが運営するゲームセンターの認知向上のためにチームの班長としてXを用いたキャンペーンを提案し実行したことだ。企画立案の猶予が3週間しか無く、新入生が班の過半数を占めていたことが課題だった。私はこの課題に対して班員の個性の活用を意識しながら以下の2つの取り組みを行った。1つめは、班員が得意なことに注力できる環境づくりだ。私が段取りを考えることに注力し、先方との打ち合わせに率先して参加することで多くの班員が得意とする企画作りでの長所の発揮を促した。2つめは適材適所への配置だ。企画立案に不慣れな新入生には知識に頼らない 率直な案を出すように促し、会話を回すのが得意な人には議長を務めてもらった。また、大人しい人には話し合いではなく得意なデザイン制作で貢献してもらった。その結果、30万回を超える投稿表示回数を記録し、先方から企画延長を提案されるほど高い評価をいただいた。この経験から人手や時間が有限な状況で目標を達成するマネジメント方法を学んだ。
あなたが失敗から学んだことと、それを活かした経験について教えてください。
500文字以下
高校受験の失敗経験から論理的思考の重要性を学んだ。高校受験に向けて約1年間受験勉強に取り組んだが第一志望の高校は不合格だった。この失敗を重く受け止め、勉強法について高校の先生に相談し、受験に関する本を読んだ結果闇雲に勉強していたことが最大の課題だと気づいた。志望校合格という目的に効果的な手段を模索して2つの取り組みを行なった。1つ目は長所の活用だ。当時の私は長時間勉強を継続することが苦手だったが、学級委員の経験やビジネスコンテストの出場経験があり、そこで発揮したリーダーシップが長所だった。この強みを活かして学習意欲や個性を評価するAO入試に注力した。2つ目は効率的な学習計画だ。当時、知識量が不足していたにも関わらずあえて各教科1つの参考書しか使用しないことで確実な知識の定着を図った。また、エビングハウスの忘却曲線に基づき復習のタイミングを計画することで、覚え直しの手間を最小限に抑えた。その結果小学生からの夢だった志望校に合格できた。この経験から目標達成の際に論理的に考えて手段に工夫を凝らす重要性を学んだ。この学びはゲームセンターの宣伝活動でメンバーとの関わり方を考える際に活用できた。
日本総研のITソリューション部門を志望する理由を教えてください。400文字以下
貴社を志望する理由は2つある。1つめは、ITを通じてビジネス課題を解決し多くの人に貢献したいからだ。きっかけはライターとしてWeb記事の作成に生成AIを導入したことにより、執筆時間が短縮し記事の質が向上したことだ。この経験からITの活用による課題解決力の高さを実感した。三井住友グループのシステムを支える貴社の事業では顧客の課題を解決するだけでなく、直接的に多くのユーザーに貢献できるため最適だと考えている。2つめは、私の強みを貴社の業務で活かし貢献できると考えたからだ。私の強みは「個性を活用するリーダーシップ」である。この強みは課題の認識から保守運用までを手掛け、求められる能力が多岐にわたる貴社の業務に活用できると考えている。ゲームセンターの宣伝活動で培った強みを活かし、顧客の価値実現に貢献できると考えている。”
