独立行政法人宇宙航空研究開発機構(事務系総合職)(不通過)のES 2020卒 2

ES研究所

学生時代一番困難だったこと(写真添付・手書き):

学生生活で頑張ったことは学業で、とりわけ教職課程の履修に力を入れた。大学入学以前に自覚していた3つの欠点を改善したいと考えており、最も適した手段が「教職課程の履修」であったからである。3つの欠点とは、「他者とのコミュニケーションの取り方」、「人前で極度に緊張すること」、「他者に何かを上手く教えることができないこと」、である。
1つ目の欠点を改善する鍵となったのは、学校教育におけるカウンセリングに関する授業で、カ............

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