三菱商事のES（エントリーシート）

これまでの学生生活の中で挙げた実績や経験を教えてください。部活、サークル、趣味、ボランティア、インターンなど何でも結構です。

実績・経験①

準体育会サッカー部で練習メニュー考案係を担い、弱体化したチームを再建して全国大会優勝を遂げたこと

実績・経験②

準体育会サッカー部で１年次からエースナンバーの１０番を背負い、結果に対して貪欲に取り組んだこと

実績・経験③

唯一にして初の学生指導者として働いているサッカースクールで、４年間小学生に成長に向き合い続けたこと

実績・経験④

総勢８００名を輩出した伝統あるゼミの３５周年総会の全体統括リーダーとして参加者５００名を集めたこと

あなたが自身の経験の中で、周囲の人と信頼関係を築いたエピソードを教えてください。上記回答の中から説明してください。400文字以下

サッカースクールの指導者として、「当たり前のことを、当たり前にやらないこと」でお客様（生徒と保護者）と信頼関係を構築してきた。以前、学生という理由だけで生徒の保護者からクレームを受けた。マニュアル通りの指導では、お客様（生徒と保護者）の満足は得られないと痛感し、「一方通行」となっている自身の指導改善に着手した。まず、お客様のニーズを把握する目的で、月に１度の三者面談を実施した。そこで得られた「声」を指導に盛り込むことで、お客様と一体となって練習を作り上げることを試みた。結果として、マニュアル指導に自分なりの付加価値を加えたことで、生徒と保護者との信頼関係構築に成功し、以前よりコミュニケーションが円滑になった。この経験から、当然の質の仕事を繰り返しても、相手の満足は得られないと学んだ。常に相手の期待値を汲み取り、それを少しでも上回る価値を提供し続けることで、初めて信頼関係が築けると考える。

あなたが主体的に取り組んだことの中で、最も困難だったことについて教えてください。（取組みは未達成のものでも結構です。）上記回答の中から説明してください。400文字以下

大学３年次に「競争力の誘発」に取り組んだ。全国大会を３ヶ月後に控えた部は、「部員の練習に対するモチベーションが低い」という課題を抱えていた。原因は、上級生を中心にレギュラーが固定化され、レギュラー陣・非レギュラー陣ともに競争意識が欠如していることだと考えました。そこで、部に競争力を誘発すべく、「レベル別チーム制」を導入しました。これは、チーム全体（約８０人）をレベル別に４チームに分け、選手のパフォーマンスを幹部が評価し、２週間に１度チームを編成するシステムです。結果的に、部員一人一人の競争意識を煽ることに成功し、新戦力が融合したことで全国ベスト８を成し遂げることが出来た。

この経験から、組織のベクトルを統一することの難しさを学んだ。特に、この施策に対して不満を抱える部員のマネジメントに苦労した。しかし、一人一人に向き合い続けたからこそ、チームに一体感を生むことができたと考える。

あなたが三菱商事で挑戦したいこと、実現したい夢について教えてください。その際、特に興味のある分野や事業があれば、具体的に触れて頂いても構いません。 250文字以下

世界の舞台で活躍する“日本代表”になりたい。私は、小学生の頃からサッカー日本代表を目指して努力を重ねてきたが、叶えることはできなかった。しかし、日本を代表して世界で戦いたいという気持ちは今でも強くあり、自身の能力で日本の存在感を高めたいと考えている。そのため、入社後は「自己成長のためならなんでもやる」という気概でいる。自ら困難を選択し、逆境を成長の糧にし、ビジネスマンとして圧倒的な知識とスキルを手に入れたいと考えている。定年を迎えるその日まで、自身の背中で“強い日本”をアピールし続けたい。