・学業で力を注いだことをご記入ください。（400文字以内）
大学で週22コマの授業を履修しながら継続的にTOEICの勉強を行い、半年で950点を取得したことです
。国際的な分野でも活躍できる人材となるための第一歩として、TOEICの学習に取り組み始めました。
多くの授業によってTOEICの勉強に充てる時間が短くなったにもかかわらず、この成果が得られたのは
2つの工夫を凝らしたためです。1つ目は毎日苦手な種類の設問のみに取り組む、という質を意識した勉
強を行ったことです。時間対効果を意識して学習方法の改善に踏み切りました。2つ目は電子機器の言
語設定を全て英語に変えることで、日常を英語環境に変えたことです。日常に英語を取り入れ、無理や
り英語と関わる環境づくりを行うことで点数アップを目指しました。これら2つの工夫の根底にあるの
は、私の強みである「粘り強さ」です。どれだけ困難なことがあっても目標達成に向けて諦めずに努力
した結果がこの点数に結びついたと考えています。
・学業以外で力を注いだことをご記入ください。（400文字以内）
英会話教室の講師のアルバイトで生徒の授業態度と成績を改善させたことです。私がクラスを担当し始
めた頃、生徒の課題提出率が約45％とかなり低く、生徒が授業中に走り回るなどの不適切行為も散見さ
れました。また、成績に関しても小テストの平均点が5割と芳しくありませんでした。私は授業態度の
改善と、課題提出率および小テストの平均点を約9割にすることを目標としました。その後、生徒の真
のニーズを知るために何度も本人たちから話を伺いました。その中で宿題を多く課すことで英語を勉強
として頑張って欲しいという私の気持ちと、まだ学習習慣が身についていないために遊びの中で英語に
触れたいという生徒の考えの間の齟齬が根本原因だと認識しました。そのため遊びを多く取り入れた授
業へと方針を転換しました。その結果、課題提出率が約91%にまで向上し、生徒たちもほぼ毎回の小テ
ストで満点を獲得し、授業に意欲的に参加するようになりました。
・自身が認識している強みと弱みをご記入ください。（400文字以内）
私の強みは「要素分解力」です。課題を適切に分解し、解決に向けて適切にアプローチすることに優れ
ています。英会話教室でのアルバイトにおいても、「学級崩壊」という課題に対し、生徒が英語を楽し
めていない、というソフト面の問題と成績が伸びていない、というハード面の問題に分解し、それぞれ
に対して適切なアプローチをすることで、課題解決に貢献できた、という経験があります。
一方、私の弱みは「やや慎重になりすぎるところがあること」です。正確性にこだわるあまり、作業ス
ピードが他人よりも遅くなってしまうことがあります。その弱みを克服するために、事前の準備を他人
よりも早い段階から行い、行動に自信を持てるように工夫をしました。その結果、作業をより早いスピ
ードで正確に行うことができるようになり、徐々に弱みを克服することができてきたと実感しています
。
