三菱東京UFJ銀行のES 2016卒 2

ES研究所

学生時代の中で力を入れて取り組んだ内容(各20)

オーストラリアでの海外ボランティア
3年間勉強し続けたTOEIC対策
個別指導の塾講師のアルバイト

3つのうち、一番「あなたらしい」と思うエピソードを、行動事実を具体的に詳しく記載してください。(あなたが、いつ、どこで、何を、どうしたのか。その結果、何が変わったのか等)(400)

大学2年生の春休み2週間を費やして、中学生や高校生への日本語の授業のアシスタントとしてオーストラリアへ行きました。この海外ボランティアを選択したのは、日本語が使えない環境で自分の英語力を挑戦したいと思ったからです。母国語が英語である彼らと会話をする中で最初は話し方がスピーディーなため聞き取れず、なかなか話しが続けられない自分に落胆しました。ここで成長がないまま帰るのは情けないと思い相手にゆっくり話してもらうように頼み、自分から話しかける量を増やしました。常に辞書を持ち歩き、分からない単語が出てきたら調べ相手の言っていることを理解することに努めました。そして相手と会話をするときは常に笑顔でいるようにしました。結果として授業内では勉強を教えるだけではなく、生徒からも話しかけてくれるようになり、ホームステイ先の方からも静かな印象から明るい印象に変わったと言われました。

総合職、総合職(特定)、アソシエイト職の3つのコースのうち、なぜ「総合職(特定)」にエントリーしたのか、また、なぜ「ファイナンシャル・プロフェッショナル」を選んだのか、理由を詳しく記載してください。(400)

まずこのコースを選んだのは、管理職へのキャリアステップが出来るからです。周りから頼られるような存在になっていきたいと考えている私にとって責任の大きなことに挑戦できることに魅力を感じます。その中でも、この職種を選んだのは人と深く関わることが出来、相手の満足に応えていけると思ったからです。3年間続けている塾講師のアルバイトで、現在中学生を中心に勉強を教えています。その中でただ勉強を教えるだけではなく雑談などを交えながら相手のことをよく知ろうと心がけています。なぜならば、その中からそれぞれの勉強スタイルを汲み取ることが出来ると思ったからです。その結果、私が担当になるととても喜んでくれ、このアルバイトをしていてよかったとやりがいに繋がりました。仕事においても相手と会話をしていく中でニーズを見つけ出し一つ一つ解決していき多くのお客様に満足してもらえるような存在に成長していきたいです。

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