あなたは周りからどんな人だと言われますか？具体的なエピソードを交えて書いてください。
300文字以下
「ソフトな土方歳三」と言われます。それを示すものとしては、これまで経験してきた全ての部活動で、後輩の教育係を務めきた経験です。私は後輩を指導する際、叱ることを最も意識して参りました。それは、厳しく指導し、各々が実践、反省、改善の繰り返しを意識させることで、後輩自身の成長と組織全体の成長に繋げられると考えたためです。しかし、喜びが無ければ、モチベーションを低下させてしまうと考え、成果をあげたときや、進歩が見られたときには、盛大に褒めるようにすることで、モチベーションの維持も常に意識しました。こうした徹底的な厳しさの中にも優しさがあることから、「ソフトな土方歳三」と言われるのだと自負しております。
学生時代に最も打ち込んだ事について書いてください。
300文字以下
大学の体育会ライフセービング部の活動です。この部活では、夏の海水浴場における「監視活動での無事故」を目標に活動し、部員の安全の確保と時間の使い方の最適化によって組織の活動量を安定的に高く保つ必要があると考え、次の２つを行いました。
① １日中活動するのではなく、監視活動をシフト制にし、適度な休憩を与えることで、有限である部員の安全と万全な体力の確保を常に意識しました。
② 休憩時はただ休むだけでなく、パトロール中の部員の負担を減らすために、迷子のアナウンスや傷病者の手当てなどの作業を担うことで、効率良く行動しました。
これらの取り組みを１ヶ月間継続した結果、無事故を達成することができました。
学生時代に最も失敗したと思う経験、またそこから何を学んだかについて書いてください。
300文字以下
学生時代に最も失敗したことは、ライフセービング部における海水浴場での監視活動で、２年時に自分の能力の過信と海に関する知識の欠如により海水浴客が溺れてしまったことです。そこで私は、二度とこうした事故を引き起こさないために次のことを行いました。まず、事故防止から逆算し、海水浴客に飲酒の危険性と水分補給の必要性の注意喚起を行いました。次に、いち早く溺者に辿り着くために必要な泳力と海に対する知識を獲得しました。これらの取り組みの結果、翌年の活動では、無事故達成に貢献することができました。そしてこの経験から、必要なことを逆算して、徹底的に実行することで確実に成果をあげられることを学びました。
あなたがローソンに入社をした場合、5年後、10年後どうなっていたいか。
また、そのためにどういったチャレンジをし、成長していきたいかを書いてください。
400文字以下
５年後は、顧客と社内から高い信頼を獲得し、両者にとって欠かせない存在となりたいです。そのためには、顧客のスタッフと積極的に対話をすることで現場の課題を洗い出し、また、その地域の競合店舗に足を運び、地域のニーズを自ら探究することで、本質的な課題の洗い出し、解決に貢献し、顧客の信頼を獲得したいです。次に、社内での信頼獲得のために、先輩方に自らの考えをぶつけ、御意見を頂き、改善することを繰り返すことで、自身の提案の質の高さを追求するだけでなく、仕事へ向かう姿勢をもアピールすることで、社内での高い信頼を獲得したいです。そして、１０年後はマネージャーとして、それまでの経験を後輩に還元し、組織として高い成果をあげ、貴社の更なる成長を後押ししたいです。具体的には、後輩の業務にも帯同し、成長を常に見守ることで、後輩の提案の質を向上させ、そして、ハイレベルな組織のリーダーとして、貴社の成長に貢献したいです。
